Салан, Н. М. (2012) Компетентність професійної самоорганізації майбутнього вчителя музики: категоріальний аналіз проблеми Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (28—29 березня). pp. 775-780.
Preview |
Text
N_Salan_28_03_12_konf_IM.pdf Download (77kB) | Preview |
Abstract
The state of knowledge in the scientific literature, the problem of self-forming abilities of future teachers of music. Clarified the definitions of professional competence and self-identity. Formulated a definition of «professional competence of self-organization» Revealed the interdependence of the features of the process of training future music teachers, and whether they have the professional skills of self-organization.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | professional self-organization; competence; the future teacher of music; competence approach in education |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра музикознавства та музичної освіти |
| Depositing User: | Олег Перепека |
| Date Deposited: | 05 Nov 2015 11:18 |
| Last Modified: | 05 Nov 2015 11:18 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10641 |
Actions (login required)
 |
View Item |