Іваниш, О. Б. (2012) Індивідуально-диференційований підхід до формування фахової компетентності майбутніх вчителів музики в процесі занять з постановки голосу Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (28—29 березня). pp. 598-603.
Preview |
Text
O_Ivanish_28_03_12_konf_IM.pdf Download (59kB) | Preview |
Abstract
The author of the article highlights an important issue on individually differentiated approach to the formation of professional competence of future music teachers within the vocal training classes. The author analyzes the fundamentals of the present approach.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | professional competence; teacher of music; individually differen tiated approach |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра музикознавства та музичної освіти |
| Depositing User: | Олег Перепека |
| Date Deposited: | 09 Nov 2015 12:03 |
| Last Modified: | 09 Nov 2015 12:03 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10690 |
Actions (login required)
 |
View Item |