Шапочкіна, Ольга Володимирівна (2012) Неформальна освіта як напрям розбудови змісту сучасного університету Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (28—29 березня). с. 177-182.
Перегляд |
Текст
O_Shapochkina_28_03_12_konf_GI.pdf Download (90kB) | Перегляд |
Анотація
У статті здійснено дефінітивний аналіз поняття «неформальна освіта» у психолого-педагогічній літературі. Неформальну освіту досліджено на наступних рівнях: державний, суспільний, особистісний, університетський. Сформульовано поняття «неформальна освіта майбутніх учителів» у особистісно-професійному аспекті та визначено її структурні елементи.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | неформальна освіта; рівні неформальної освіти; структура неформальної освіти; неформальна освіта майбутнього учителя |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра германської філології |
| Користувач, що депонує: | Олег Перепека |
| Дата внесення: | 11 Лист 2015 07:02 |
| Останні зміни: | 11 Лист 2015 07:02 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10742 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |