Березівська, Лариса Дмитрівна (2011) Ідеї індивідуалізації і диференціації навчання у Проекті єдиної школи в Україні (1917—1919) Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка (15). с. 4-9.
Перегляд |
Текст
Berezivska_PO_TP_15_GI.pdf Download (627kB) | Перегляд |
Анотація
Стаття присвячена історії та змісту Проекту єдиної школи в Україні (1917—1919), що визначив фундаментальні принципи розвитку шкільної освіти, зокрема індивідуалізації та диференціації навчання
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | Проект єдиної школи в Україні; шкільна освіта; індивідуалізація і диференціація навчання |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки |
| Користувач, що депонує: | Олег Перепека |
| Дата внесення: | 13 Трав 2013 10:10 |
| Останні зміни: | 18 Вер 2015 10:11 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/1075 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |