Гаращенко, Лариса Василівна (2015) Project method as the way of future preschool teachers' professional competences formation Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології., 49 (5). pp. 195-202. ISSN 2312-5993
Preview |
Text
L_Harashchenko_PNTIIT_PI_DO.pdf Download (146kB) | Preview |
Abstract
The aim of the research issue is to study the potential of project method as the means of future preschool specialists' professional competences. Objectives of the study are as follows: to prove the necessity of students professional training in physical education optimization and improving of preschool children health and welfare; to consider the practical aspects of the method as a system component projects of various technologies in the process of future preschool teachers' professional competence formation in sports and improving health activities. Object of study: preschool teachers' professional competences formation process.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | project method; activity; development; independent research activity; sports and health improving activities |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Depositing User: | Лариса Василівна Гаращенко |
| Date Deposited: | 11 Nov 2015 09:00 |
| Last Modified: | 23 Dec 2015 08:49 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10763 |
Actions (login required)
 |
View Item |