Івашньова, Світлана Володимирівна (2015) Розвиток іншомовної професійної компетентності вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти Іншомовна освіта педагога: виклики, проблеми, перспективи: матер. Міжнар. наук.-практ. конф., 5 листоп. 2015 р.. с. 110-115.
Перегляд |
Текст
S_Ivashnova_IOPVPP.pdf Download (5MB) | Перегляд |
Анотація
в статті уточнено дефініції понять «іншомовна компетентність» та «іншомовна компетентність вчителя» та представлено авторську дослідницьку позицію щодо стану та можливостей вдосконалення іншомовної компетентності вчителів іноземної мови в системі післядипломної педагогічної освіти. Розглядаються комплексна цільова модель RALF, реалізована в системі діяльності Гете-інституту (Угорщина) та модель побудови курсу ESRА. В якості інструментів, що можуть використовуватись із вказаною метою, пропонується колективне обговорення та вирішення професійних проблем ( краудсорсинг); дистанційне навчання.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | професійна компетентність; іншомовна компетентність; іншомовна компетентність вчителя; підвищення кваліфікації; іноземна мова |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій |
| Користувач, що депонує: | Василь Іванович Ковальчук |
| Дата внесення: | 16 Лист 2015 07:22 |
| Останні зміни: | 16 Лист 2015 07:22 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10805 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |