Петрик, Лада Вікторівна (2015) Класифікація медіазасобів у науково-педагогічній літературі Іншомовна освіта педагога: виклики, проблеми, перспективи : матер. Міжнар. наук.-практ. конф., 5 листоп. 2015 р.. с. 143-150.
Перегляд |
Текст
L_Petrik_05_11_2015_konf_PI.pdf Download (178kB) | Перегляд |
Анотація
У статті наведено приклади різноманітних класифікацій медіа для ефективності організації освітнього процесу. Висвітлено класифікації для зручності вибору медіазасобів у процесі навчання іноземних мов в початковій школі. Запропоновано та проаналізовано класифікацію способів застосування медіазасобів у навчанні іноземних мов молодших школярів.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | медіазасіб; початкова школа; класифікація; засіб навчання; іноземні мови |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
| Користувач, що депонує: | Олег Перепека |
| Дата внесення: | 20 Лист 2015 07:06 |
| Останні зміни: | 20 Лист 2015 07:06 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10929 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |