Основні підходи до вивчення тенденцій в освіті

Ситник, Ольга Іванівна (2015) Основні підходи до вивчення тенденцій в освіті Іншомовна освіта педагога: виклики, проблеми, перспективи : матер. Міжнар. наук.-практ. конф., 5 листоп. 2015 р.. с. 226-234.

[thumbnail of O_Sitnik_05_11_2015_konf_PI.pdf]
Перегляд
Текст
O_Sitnik_05_11_2015_konf_PI.pdf

Download (159kB) | Перегляд

Анотація

Стаття присвячена дослідженню тлумачення поняття «тенденція». У статті автор робить спробу виокремити підходи щодо окреслення тенденцій освіти, аналізуючи європейські звіти та доповіді міжнародного і регіонального рівнів, досліджуючи особливості відстеження тенденцій освіти.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: тенденція; тенденційність; освіта дорослих; тенденції розвитку; тенденції оцінення; встановлення тенденцій; тенденції результату
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання
Користувач, що депонує: Олег Перепека
Дата внесення: 23 Лист 2015 07:09
Останні зміни: 23 Лист 2015 07:09
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10964

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу