Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2015) Смислові аспекти професійної компетентності майбутнього педагога Проблеми освіти (85). с. 85-89.
Перегляд |
Текст
V_Zhelanova_PO_85_GI.pdf Download (13MB) | Перегляд |
Анотація
У поданій статті представлено професійну компетентність майбутнього педагога у площині її смислового наповнення. Розглянуто смислові складники професійної компетентності "за вертикаллю", а саме, смислову установку, смислову диспозицію, особистісні цінності. "За горизонталлю" висвітлено динаміку змін смислових складників професійної компетентності у форматі процесу смислогенезу. Розкрито сутність зазначеного процесу відповідно до професійно-адаптивного, професійно-імітаційного, професійного етапів становлення професійної компетентності майбутнього педагога.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | професійна компетентність; смислогенез; смислова установка; смислові диспозиції; особистісні цінності |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки |
| Користувач, що депонує: | Світлана Миколаївна Процька |
| Дата внесення: | 24 Лист 2015 12:38 |
| Останні зміни: | 24 Лист 2015 12:38 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10973 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |