Андрюшина, Олена Владиславівна (2015) Методичне забезпечення моніторингу якості загальної освіти (досвід США) Гуманітарний вісник ДВНЗ "Переяслав - Хмельницького державного педагогічного університету імені Григорія Сковороди", 2 (36). pp. 372-380. ISSN 978-966-8840-95-1
Preview |
Text
O_Andriushyna_VOUUKIDEOP_II_GI.pdf.pdf Download (252kB) | Preview |
Abstract
Визнаючи пріоритетну роль моніторингу якості освіти у сучасній вітчизняній практиці,досліджено форми методичного забезпечення моніторингу якості загальної освіти в США. Охарактеризовано когнітивний вид моніторингу якості освіти, що здійснюється в штаті Массачусетс, його цілі, складові та методологічне підґрунтя. Окреслено системний підхід програми моніторингу, види оцінювання, типи завдань, роль навчальних стандартів штату та деякі шляхи використання результатів такого моніторингу. Досліджено роль випускних екзаменів, поточного та підсумкового оцінювання, умов їх здійснення як інструменту моніторингу якості освіти у форматі програми оцінювання MCAS. Представлено можливі шляхи методичного забезпечення та впровадження системного моніторингу якості освіти в Україні.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | якість освіти; моніторинг; методичне забезпечення; стандартизоване тестування; формат тестів; навчальні стандарти; оцінювання |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки |
| Depositing User: | Олена Владиславівна Андрюшина |
| Date Deposited: | 24 Nov 2015 07:43 |
| Last Modified: | 24 Nov 2015 07:43 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/11070 |
Actions (login required)
 |
View Item |