Міляєва, Валерія Робертівна (2010) Психолого-педагогічний аналіз системи підвищення кваліфікації державних службовців Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету ім.К.Д.Ушинського (11-12). с. 49-56.
Перегляд |
Текст
V_Miliaeva_NVPNPUU_11-12_IPSP.pdf - Опублікована версія Download (198kB) | Перегляд |
Анотація
В публікації зроблена спроба психолого-педагогічного аналізу системи підвищення кваліфікації у сфері державної служби. Традиційно такий аналіз проводився лише у сфері державної служби, але сучасна психологічна наука, прагнучи до пошуку нових способів впливу на розвиток професійної компетентності, зосереджує увагу на можливостях запровадження глибинного аналізу до основних механізмів вдосконалення професійної підготовки державних службовців. В статті надається узагальнена характеристика цього процесу, виділяються його основні принципи, наводиться приклад типової професійної програми підвищення кваліфікації
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | професійна підготовка державних службовців; психолого-педагогічний аналіз; система підвищення кваліфікації державних службовців; види та принципи підвищення кваліфікації в сфері державної служби; професійна програма; професійний менталітет; професіоналізація |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > ННЦ розвитку персоналу та лідерства |
| Користувач, що депонує: | Юлія Володимирівна Бреус |
| Дата внесення: | 31 Трав 2013 08:54 |
| Останні зміни: | 31 Трав 2013 08:54 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/1111 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |