Мартинчук, Олена Валеріївна та Мельніченко, Тетяна Василівна (2015) Робоча програма «Виробнича (переддипломна) педагогічна практика» для студентів напряму підготовки «Корекційна освіта (логопедія)» [Навчально-методичні матеріали]
Перегляд |
Текст
O_Martynchuk_T_Melnichenko_VPPP_KOLB_4_KSPKIO_IL.pdf - Опублікована версія Download (1MB) | Перегляд |
Анотація
Робоча навчальна програма з пропедевтичної педагогічної практики є нормативним документом Київського університету імені Бориса Грінченка, який розроблено кафедрою спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти на основі освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів відповідно до навчального плану для напряму підготовки «Корекційна освіта. Логопедія» денної форми навчання. Мета практики – ознайомити студентів-практикантів із специфікою діяльності спеціального дошкільного навчального закладу, умовами і способами організації освітнього процесу в логопедичних групах; функціональними обов’язками вихователя та логопеда логопедичної групи; формувати практичні навички та уміння психолого-педагогічного і логопедичного обстеження дітей з порушеннями мовлення, проведення навчально-виховної та корекційно-розвивальної роботи з дітьми дошкільного віку з порушеннями мовлення різного ґенезу.
| Тип елементу : | Навчально-методичні матеріали |
|---|---|
| Ключові слова: | логопедична група; розвивальне середовище; навчально-виховна робота; корекційно-розвивальна робота; спеціальний дошкільний навчальний заклад |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | Лаборант Ірина Ігорівна Пурська |
| Дата внесення: | 24 Лист 2015 13:19 |
| Останні зміни: | 24 Лист 2015 13:19 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/11123 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |