Таран, Оксана Петрівна (2015) Робоча програма навчальної дисципліни «Психолого-педагогічна діагностика» для студентів напряму підготовки «Корекційна освіта (логопедія)» [Навчально-методичні матеріали]
Перегляд |
Текст
O_Taran_PPD_KOLB_3_KSPKIO_IL.pdf - Опублікована версія Download (670kB) | Перегляд |
Анотація
Робоча навчальна програма з дисципліни «Психолого-педагогічна діагностика» є нормативним документом Київського університету імені Бориса Грінченка, який розроблено кафедрою спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти на основі освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів відповідно до навчального плану напряму підготовки 6.010105 – Корекційна освіта (логопедія). Мета курсу – розкрити механізми психолого-педагогічної діагностики; сприяти оволодінню системою знань про методи та методики психолого-педагогічної діагностики; сприяти опануванню процедурою застосування на практиці діагностичного інструментарію в практичній діяльності корекційного педагога (логопеда).
| Тип елементу : | Навчально-методичні матеріали |
|---|---|
| Ключові слова: | психолого-педагогічна діагностика; діагностика готовності дитини до школи; методи психологічної діагностики |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | Лаборант Ірина Ігорівна Пурська |
| Дата внесення: | 26 Лист 2015 08:46 |
| Останні зміни: | 26 Лист 2015 08:46 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/11222 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |