Харченко, Тетяна Гадульзянівна (2015) Розвиток післядипломної педагогічної освіти у Франції в другій половині ХХ століття Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка (742). с. 155-163. ISSN 2311-6382
Перегляд |
Текст
T_Kharchenko_NZ_1_GI.pdf Download (1MB) | Перегляд |
Анотація
У статті здійснено аналіз особливостей розвитку післядипломної педагогічної освіти у Франції в другій половині ХХ сторіччя. Виявлено основні етапи його розвитку: від появи перших короткострокових і довгострокових стажувань для вчителів-практиків до організації таких форм професійної підготовки, як університетські конференції, національні семінари, літні університети та ін.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | Франція; післядипломна педагогічна освіта; етапи розвитку; вчитель; УІПВ; університет |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра романської філології та порівняльно-типологічного мовознавства |
| Користувач, що депонує: | Тетяна Гадульзянівна Маціяшко |
| Дата внесення: | 27 Лист 2015 15:38 |
| Останні зміни: | 27 Лист 2015 15:38 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/11237 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |