Горошкіна, Олена Миколаївна (2008) Культурологічний потенціал шкільного підручника (на матеріалі підручників з української мови для шкіл з російською мовою навчання) Материалы докладов Международной научно-практической конференции "Вторые севастопольские Кирило-Мефодиевские чтения". с. 27-33.
Перегляд |
Текст
O_GOROSHKINA_SEVASTOPOL_GI.pdf Download (10MB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглянуто своєрідність підручників з української мови для шкіл з російською мовою навчання, основні принципи їх побудови, способи репрезентації дидактичного матеріалу, види вправ та їхній культорологічний потенціал.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | підручник, дидактичний матеріал, текст, види вправ, культорологічний потенціал |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра української мови |
| Користувач, що депонує: | Володимир Шкавро |
| Дата внесення: | 30 Лист 2015 11:46 |
| Останні зміни: | 30 Лист 2015 11:46 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/11328 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |