Про що розповість педагогу коефіцієнт асиметрії головного мозку студента

Михайловська, Анна Петрівна та Неведомська, Євгенія Олексіївна (2015) Про що розповість педагогу коефіцієнт асиметрії головного мозку студента Наукові здобутки студентів Інституту людини [Електронний ресурс] – К.: Інститут людини Київського ун-ту ім. Б. Грінченка, 2015., 2 (2).

[thumbnail of Анотац і стаття Невед+Михайловська 2015.pdf]
Перегляд
Текст
Анотац і стаття Невед+Михайловська 2015.pdf

Download (639kB) | Перегляд
Офіційне посилання: http://studscientist.kubg.edu.ua/index.php/journal...

Анотація

Анотація. У статті розкрито поняття асиметрії головного мозку людини, історію розвитку поглядів на функціональну асиметрію головного мозку, встановлено мету та завдання експериментального дослідження, розкрито методику проведення експерименту. Дослідженням доведено, що коефіцієнт асиметрії головного мозку може засвідчити педагогу про особливості темпераменту та процесів пам’яті студента. У результаті проведеного дослідження виявлено взаємозалежність між коефіцієнтом асиметрії головного мозку студентів та їхніми особливостями темпераменту та процесів пам’яті. Такі дані стануть у нагоді педагогам під час навчально-виховного процесу.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: асиметрія головного мозку; коефіцієнт асиметрії головного мозку; темперамент; типи темпераменту; пам’ять; види пам’яті
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра анатомії і фізіології людини
Користувач, що депонує: Олеся Володимирівна Тимчик
Дата внесення: 04 Груд 2015 07:02
Останні зміни: 04 Груд 2015 07:02
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/11553

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу