Фруктова, Яна Станіславівна (2015) Соціально-комунікаційна компетентність педагога: теоретико-методологічний та практичний аспекти Колективна (двоосібна). Чабаненко Ю. А., Київ.
Перегляд |
Текст
Ya_Fruktova_VODIPM_GI.pdf Download (8MB) | Перегляд |
Анотація
У статті здійснено спробу окреслити смисл як базовий конструкт соціальної комунікації, наукового обґрунтування включення сучасних теорій смислопродукування до змісту професійної підготовки майбутніх педагогів, визначення соціально-комунікаційної компетентності як загально професійної, її компонентів та умов формування.
| Тип елементу : | Монографія (Колективна (двоосібна)) |
|---|---|
| Ключові слова: | соціальна комунікація; соціальний смисл; смислопродукування; соціально-комунікаційна компетентність; фундаменталізація освіти; генералізоване ядро знань |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра журналістики та нових медіа |
| Користувач, що депонує: | Яна Станіславівна Фруктова |
| Дата внесення: | 09 Груд 2015 13:51 |
| Останні зміни: | 01 Лют 2016 18:25 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/11709 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |