Мартиненко, Світлана Миколаївна та Осколова, Мар'яна Дмитрівна (2014) Вивчення особистості молодшого школяра засобами педагогічної діагностики Київський університет імені Бориса Грінченка, Київ.
Перегляд |
Текст
S_Martynenko_VOMSHZPD_2014.pdf - Опублікована версія Download (53MB) | Перегляд |
Анотація
У навчально-методичному посібнику подано діагностичні методики і технології вивчення індивідуальних психологічих особливостей, пізнавальних процесів, навчально-пізнавальної діяльності учнів молодшого шкільного віку (шкільна готовність, навчання у початковій школі); виокремлено педагогічне спостереження як метод діагностування і прогнозування розвитку особистості. До кожної теми пропонуються контрольні запитання, завдання, варіанти навчальних ситуацій для розв'язання, а також список використаної та рекомендованої літератури. Для студентів вищих педагогічних навчальних закладів, учителів початкової школи, батьків, а також фахівців, які займаються проблемами діагностування особистості
| Тип елементу : | Підручник/посібник |
|---|---|
| Ключові слова: | педагогічна діагностика; діагностування; діагностична методика; навчально-пізнавальна діяльність учнів молодшого шкільного віку; педагогічне спостереження |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Навчально-методичні матеріали > Навчально-методичні посібники |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін |
| Користувач, що депонує: | Олена Іванівна Агоста |
| Дата внесення: | 11 Груд 2015 12:55 |
| Останні зміни: | 11 Груд 2015 12:55 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/11785 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |