Диба, Тетяна Григорівна та Дерека, Тетяна Григорівна (2015) Філософські та педагогічні витоки розвитку акмеології Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання (2). с. 87-100. ISSN 2312-5829
Перегляд |
Текст
T_Dyba_OD_elektr_vud_2015_GI.pdf Download (440kB) | Перегляд |
Анотація
У статті проаналізовано філософські та педагогічні витоки розвитку акмеології починаючи з первіснообщинного ладу, давньому Китаї, Індії, Античності. Автором узагальнено акмевершини соціокультурних відносин в епоху Давнього світу; розглянуто наукові передумови акмеології розроблені 144 році до н.е. Апполодором, представником Олександрійської школи; проаналізовано акмевершини з позиції трьох складових частин світоглядів: міфологічного, релігійного, наукового. У статті визначено витоки акмеології періоду XIV-XIX ст. ст., що охоплюють епоху Відродження, Нового часу, Просвітництва, епоху німецької класичної філософії та узагальнено акме-внесок видатних учених у передумови формування акмеології в Росії.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | акме-внесок; акмеологія; етапи розвитку; передумови акмеології;сутність вершинності (акме). |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра фізичної культури та спортивної майстерності |
Користувач, що депонує: | Валентина Миколаївна Туманова |
Дата внесення: | 16 Груд 2015 08:44 |
Останні зміни: | 27 Січ 2016 09:05 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/11914 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |