Диба, Тетяна Григорівна та Дерека, Тетяна Григорівна (2015) Професійна підготовка фахівців фізичної підготовки компетентнісних засадах The Advanced Science Journal (USA) (5). с. 99-102. ISSN 2219-746X; 2219-7478
Перегляд |
Текст
T_Dyba_USA_english_2015_GI.pdf Download (148kB) | Перегляд |
Анотація
Реалізація студентського центром навчання в якості нового Європейського простору вищої освіти парадигма навчання аналізується в статті. Компетенція підхід до розробки та реалізації освітніх програм покладені в основу навчання. Структура європейських кваліфікацій Рамкова використовується в якості основи для розробки національної системи кваліфікацій і прийняття і як інструмент для порівняння кваліфікації, перевірки і визнання. У статті визначено, що 8 ступеневу модель Національної рамки кваліфікацій закріплена законом України (Закон і Ukrajiny, +2014). Автор розглядає два типи компетенцій: академічних (професійних) компетенцій і загальних компетенцій. Також вона досліджує зміст професійної компетентності фахівців у галузі фізичної ОСВІТА "(обидва інваріантної і змінної).
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | Європейський кваліфікацій; Національний рамки кваліфікацій; професійні стандарти; студент орієнтований підхід; компетентність |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра фізичної культури та спортивної майстерності |
Користувач, що депонує: | Валентина Миколаївна Туманова |
Дата внесення: | 14 Груд 2015 09:30 |
Останні зміни: | 27 Січ 2016 09:13 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/11919 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |