Навчання говорінню на уроках англійської мови: розмовні техніки

Мілова, Оксана Євгенівна (2015) Навчання говорінню на уроках англійської мови: розмовні техніки Освітологічний дискурс, №2 (10). с. 159-169. ISSN 2312-5829

Перегляд

Текст 247-650-1-PB.pdf Download (324kB) | Перегляд

Анотація

Стаття присвячена теоретичному аналізу процесу формування навичок говоріння шляхом використання спеціальних комунікативних технік на уроках англійської мови. У статті висвітлюються принципи й шляхи формування навичок говоріння та обґрунтовується методика застосування комунікативних технік, зокрема таких, як дискусія, рольова гра, імпровізація та дебати. У процесі дослідження виявлено, що комунікативні види діяльності сприяють ефективному формуванню навичок говоріння.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	навчання говорінню; комунікативна компетенція; навички говоріння; комунікативна група; принципи навчання говорінню; маніпуляційна фаза; комунікативна фаза; комунікативні техніки.
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра перекладу
Користувач, що депонує:	Оксана Євгенівна Мілова
Дата внесення:	16 Груд 2015 12:51
Останні зміни:	21 Лист 2016 12:27
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/12001

Actions (login required)

Перегляд елементу