Кипиченко, Наталія Сергіївна (2015) Діагностування мотиваційно-ціннісного ставлення майбутніх учителів початкової школи до формування комунікативної компетентності Актуальні проблеми соціології, психології, педагогіки (2(27)). с. 30-37. ISSN 2311-214Х
Перегляд |
Текст
N_Kypychenko_APSPP_2(27)_2015.pdf Download (3MB) | Перегляд |
Анотація
У статті авторкою проаналізовано результати експериментального дослідження, спрямованого на діагностування мотиваційно-ціннісного ставлення майбутніх учителів початкової школи до формування комунікативної компетентності під час педагогічної практики
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | діагностування; мотиваційно-ціннісного ставлення; діагностування мотиваційно-ціннісного ставлення; комунікативна компетентність; педагогічна практика; формування комунікативної компетентності під час педагогічної практики |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін |
| Користувач, що депонує: | Олена Іванівна Агоста |
| Дата внесення: | 17 Груд 2015 11:29 |
| Останні зміни: | 17 Груд 2015 11:29 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/12061 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |