Проблема формування особистості у змісті підручників з читання для початкової школи (сер. 50-х рр. ХІХ - сер. 50-х рр. ХХ ст)

Богданець-Білоскаленко Н.І. (2015) Проблема формування особистості у змісті підручників з читання для початкової школи (сер. 50-х рр. ХІХ - сер. 50-х рр. ХХ ст) 58489.

Перегляд

Зображення SCX-3200_20150318_14454107.jpg Download (849kB) | Перегляд

Анотація

Здійснено огляд підручників з читання за 100 років з позиції наявності загальнолюдських ціннісних орієнтирів: краси , істини, добра

Тип елементу :	Патент/свідоцтво
Ключові слова:	підручники, ціннісні орієнтири
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Свідоцтво на реєстрацію авторського права на науковий твір
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра української літератури і компаративістики
Користувач, що депонує:	Наталія Іванівна Богданець-Білоскаленко
Дата внесення:	17 Груд 2015 11:57
Останні зміни:	17 Груд 2015 11:57
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/12097

Actions (login required)

Перегляд елементу