Санжарова, Галина Федорівна and Горлова, Олена Володимірівна (2009) Самоактуализация начинающего специалиста-филолога в профессиональной деятельности: перспективы, проблемы и возможности их разрешения Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: Педагогіка, психологія і соціологія (4). pp. 200-210.
Preview |
Text
H_Sanzharova_NPDNTU_GI.pdf Download (70kB) | Preview |
Abstract
In this article the structure, the essentiality and the content of creative self-development of philology students in the process of professional education and self-education are considered. Principal attention has been given to the anlysis of social and organizational, psychological and pedagogical conditions in realization of future foreign language teachers’ potential. Development of contemporary technologies and rulers of pedagogical influence on process of the selfactualization of personality in professionaly focused foreing language training have also been deeply analyzed
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | foreing language; professional education; self-education; contemporary technologies |
| Subjects: | Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Divisions: | Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
| Depositing User: | Галина Федорівна Санжарова |
| Date Deposited: | 18 Dec 2015 12:31 |
| Last Modified: | 18 Dec 2015 12:31 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/12099 |
Actions (login required)
 |
View Item |