Діагностичні методики визначення рівня пізнавального інтересу до вивчення іноземної мови

Новик, Ірина Михайлівна (2015) Діагностичні методики визначення рівня пізнавального інтересу до вивчення іноземної мови Початкова школа і сучасність (9). с. 12-15. ISSN 86516

Перегляд

Текст I_Novyk_DMVRPIVIM_PSHIS_9(13)_2015.pdf Download (4MB) | Перегляд

Анотація

У статті подано авторські діагностичні методики визначення рівня пізнавального інтересу до вивчення іноземної мови у молодших школярів, охарактеризовано його рівні.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	діагностування; діагностичні методики; розвиток пізнавальних інтересів; вивчення іноземної мови
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук
Користувач, що депонує:	Ірина Михайлівна Новик
Дата внесення:	21 Груд 2015 07:56
Останні зміни:	21 Груд 2015 07:56
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/12193

Доступні Версії цього елемента

• Діагностичні методики визначення рівня пізнавального інтересу до вивчення іноземної мови (deposited 19 Жов 2015 06:46)
  • Діагностичні методики визначення рівня пізнавального інтересу до вивчення іноземної мови (deposited 16 Груд 2015 13:55)
    • Діагностичні методики визначення рівня пізнавального інтересу до вивчення іноземної мови (deposited 18 Груд 2015 12:33)
      • Діагностичні методики визначення рівня пізнавального інтересу до вивчення іноземної мови (deposited 21 Груд 2015 07:56) [Представлено на екрані]

Actions (login required)

Перегляд елементу