Діагностичні методики визначення рівня пізнавального інтересу до вивчення іноземної мови

Новик, Ірина Михайлівна (2015) Діагностичні методики визначення рівня пізнавального інтересу до вивчення іноземної мови Початкова школа і сучасність (9). с. 12-15. ISSN 86516

Це остання версія цього елемента.

[thumbnail of I_Novyk_DMVRPIVIM_PSHIS_9(13)_2015.pdf]
Перегляд
Текст
I_Novyk_DMVRPIVIM_PSHIS_9(13)_2015.pdf

Download (4MB) | Перегляд
Офіційне посилання: http://white-tiger.com.ua/zhurnal-pochatkova-shkol...

Анотація

У статті подано авторські діагностичні методики визначення рівня пізнавального інтересу до вивчення іноземної мови у молодших школярів, охарактеризовано його рівні.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: діагностування; діагностичні методики; розвиток пізнавальних інтересів; вивчення іноземної мови
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук
Користувач, що депонує: Ірина Михайлівна Новик
Дата внесення: 21 Груд 2015 07:56
Останні зміни: 21 Груд 2015 07:56
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/12193

Доступні Версії цього елемента

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу