Технології аналізу художнього твору у процесі формування читацької компетенції учнів

Сафарян, Світлана Іванівна (2015) Технології аналізу художнього твору у процесі формування читацької компетенції учнів Всесвітня література в школах України (4). с. 18-22.

[thumbnail of S_Safaryan_VLVSHU_4_IPPO.pdf]
Перегляд
Текст
S_Safaryan_VLVSHU_4_IPPO.pdf

Download (8MB) | Перегляд

Анотація

стаття присвячена аналізу однієї із найактуальніших проблем сучасної літературної освіти – організації аналізу художнього твору засобами сучасних педагогічних технологій. Визначено критерії володіння читацькою компетенцією, подані основні завдання вчителя (за проф. Ісаєвою О.О.) у процесі формування цієї компетенції. Основна частина статті висвітлює теоретико-методичні аспекти педагогічної технологізації як спеціально організованого навчання у цілеспрямованому розвитку особистості, зокрема, і на уроках літератури.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: читацька компетенція; педагогічна технологія; структура технологій; аналіз тексту; типи умінь
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра мовно-літературної освіти > НМЦ іноземних мов і світової літератури
Користувач, що депонує: Юлія Володимирівна Бигич
Дата внесення: 29 Груд 2015 07:25
Останні зміни: 29 Груд 2015 07:25
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/12400

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу