Єжова, Тетяна Євгенівна (2012) Білінгвістичне навчання як ресурс формування культурної самобутності глухих дітей Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія : соціально-педагогічна. – Кам’янець-Подільський : Медобори-2006, XVII (2). с. 282-290.
Перегляд |
Текст
T_Yezhova_KPNUIO_17_IPSP.pdf - Опублікована версія Download (2MB) | Перегляд |
Анотація
В статті схарактеризовано білінгвістичний підхід до навчання глухих дітей у контексті реалізації їх права на культурну та мовну самобутність
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | глухі діти; білінгвізм; жестова мова |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | к.п.н. Т.Є. Єжова |
| Дата внесення: | 02 Трав 2013 14:32 |
| Останні зміни: | 16 Лют 2015 09:19 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/1279 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |