Чала, Олена Андріївна (2009) Психологічні аспекти деструктивної конфліктності майбутніх педагогів Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія: зб. наук. пр. (12(2)). с. 81-86.
Перегляд |
Текст
E_CHALA_PO_2(12)_IS_IPSP.pdf - Опублікована версія Download (117kB) | Перегляд |
Анотація
В статті розглядаються психологічні аспекти деструктивної конфліктності та шляхи її подолання. Розкривається значення конструктивного підходу до конфлікту як умови попередження його деструктивного розвитку в умовах педагогічної взаємодії вчителя з школярами
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | деструктивна конфліктність; конструктивна функція конфлікту; саногенне мислення; діалогічна взаємодія |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик |
| Користувач, що депонує: | викладач Олена Андріївна Чала |
| Дата внесення: | 11 Трав 2013 06:02 |
| Останні зміни: | 22 Вер 2015 11:53 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/1289 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |