Вембер, Вікторія Павлівна (2015) Як розв'язування компетентнісних завдань з інформатики допоможе підготувати учнів до участі в міжнародній програмі оцінки знань? Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. с. 8-15.
Перегляд |
Текст (Вембер В.П. Як розв'язування компетентнісних завдань з інформатики допоможе підготувати учнів до участі в міжнародній програмі оцінки знань? // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2015. – №5-6. – C.8-15.)
V_Vember_IITNZ_5-6_2015_IS.pdf - Опублікована версія Download (6MB) | Перегляд |
Анотація
В статті розглянуто особливості міжнародної програми оцінки знань PISA та запропоновано комплексний методичний підхід до навчання учнів роз’язувати компетентнісні завдання з інформатики для формування ІКТ-компетентності та розвитку життєвих компетентностей, необхідних для успішної участі учнів в міжнародних дослідженнях.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | PISA, компетентнісний підхід, компетентності, компетентнісні завдання |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра інформатики |
| Користувач, що депонує: | Вікторія Павлівна Вембер |
| Дата внесення: | 13 Січ 2016 11:00 |
| Останні зміни: | 13 Січ 2016 11:00 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/12947 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |