Кайріс, Олена Дмитрівна та Самойленко, А.С. (2015) Психологічні особливості міжособистісних відносин студентів внз з досвідом шкільного булінгу Педагогічний процес: теорія та практика. с. 8-13. ISSN 2078-1687
Перегляд |
Текст
О_Kairis_А_Samoilenko_KPP_IL.pdf Download (514kB) | Перегляд |
Анотація
У статті представлені результати дослідження особливостей міжособистісних відносин студентів ВНЗ, які мали досвід булінгу в школі. Визначено наявність жертв булінгу серед студентів-першокурсників і проведено дослідження особливостей їх спілкування з однокурсниками порівняно зі студентами без досвіду булінгу. Проаналізовано вираженість прагнення до включеності в групу, особливості прийняття рішень та взяття на себе відповідальності, поведінку афекту, розглянуто типи відношень до оточуючих.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | булінг; міжособистісні відносини; мобінг; студенти; шкільний булінг |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра практичної психології |
| Користувач, що депонує: | Кафедра практичної психології |
| Дата внесення: | 20 Січ 2016 09:00 |
| Останні зміни: | 20 Січ 2016 09:00 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/13326 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |