Виховання самостійності майбутнього вчителя музики у класі фортепіано

Гаркуша, Людмила Іванівна (2014) Виховання самостійності майбутнього вчителя музики у класі фортепіано Ars musicae: музично-освітологічний дискурс № І. с. 78-81.

[thumbnail of L_Garkusha_VSMVMUKF_AM_1_KUBG.pdf]
Перегляд
Текст
L_Garkusha_VSMVMUKF_AM_1_KUBG.pdf

Download (3MB) | Перегляд

Анотація

У статті висвітлено різні форми розвитку професійних вмінь і навичок, які сприяють вихованню самостійності студентів у процесі роботи над музичним твором. Науково обґрунтовано методи активізації аналітичного мислення, слухового контролю, піаністичної роботи зі студентами у класі фортепіано. Для формування навичок самостійної роботи студентів розглядаються умови та методи їх розвитку, особливості проблемного типу навчання; проблеми формування професійно-творчої самореалізації та самовдосконалення особистості в умовах підготовки до інноваційної діяльності.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: самостійна діяльність студента; аналіз; слуховий контроль; музично-виконавська діяльність;
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра інструментально-виконавської майстерності
Користувач, що депонує: зав.каб. Лена Малахова
Дата внесення: 21 Січ 2016 13:07
Останні зміни: 21 Січ 2016 13:07
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/13551

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу