Кочерга, Олександр Васильович (2015) Psychophysiological factors of innovation potential teacher Іноземні мови в школах України (6). pp. 17-20.
Preview |
Text
O_Kocherga_IMVSHU_6_IPPO.pdf Download (8MB) | Preview |
Abstract
We describe a number of physiological factors influencing the formation of teacher evaluation. Showing their interaction and impact on the implementation of innovative changes. Reveals some of the mechanisms of creativity in educational activities.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | psychophysiology; creativity; temperament; a way of knowing; sensitivity |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Depositing User: | Віталій Олегович Бонар |
| Date Deposited: | 18 Feb 2016 08:26 |
| Last Modified: | 18 Feb 2016 08:26 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/13707 |
Actions (login required)
 |
View Item |