Мартинчук, Олена Валеріївна (2016) Формування тезаурусу інклюзивної педагогіки In: Міжнародна науковов-практична конференція "Сучасні наукові дослідження та розробки: теоретична цінність та практичні результати", 15-18 березня 2016, м. Братислава, Словаччина.
Preview |
Text
O_Martynchuk_SNDTRTCPR2016MNPK_KSPKIO_UL.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview |
Abstract
В Україні у зв`язку з появою нової (інклюзивної) форми навчання дітей з особливими освітніми потребами актуалізувалась проблема формування тезаурусу інклюзивної педагогіки як галузі педагогічного знання про навчання і виховання цих дітей у загальноосвітньому просторі. Реалізація теоретичних положень інклюзивної педагогікиу площині професійної діяльності втілюється міждисицплінарною командою фахівців, які опікуються навчанням, вихованням, розвитком і соціалізацією дітей з психофізичними порушеннями. В цьому ракурсі доцільним буде введення у вітчизняну педагогіку нового терміну "інклюзивно-педагогічна діяльність" і розгляд її як втілення в освітній процес теоретичних надбань інклюзивної педагогіки.
| Item Type: | Conference or Workshop Item (Speech) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | тезаурус; інклюзивна педагогіка; діти з особливими освітніми потребами |
| Subjects: | Наукові конференції > Міжнародні |
| Divisions: | Інститути > Інститут людини > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Depositing User: | Лаборант Ірина Ігорівна Пурська |
| Date Deposited: | 25 Mar 2016 07:01 |
| Last Modified: | 25 Mar 2016 07:01 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14150 |
Actions (login required)
 |
View Item |