Мартинчук, Олена Валеріївна та Найда, Юлія Михайлівна (2015) Робоча програма навчальної дисципліни "Основи інклюзивної педагогіки" для студентів напряму підготовки "Початкова освіта" [Навчально-методичні матеріали]
| Перегляд | Текст O_Martynchuk_U_Naida_OIP_POB_4_KSPKIO_IL.PDF - Опублікована версія Download (778kB) | Перегляд | 
Анотація
Робоча навчальна програма з курсу «Основи інклюзивної педагогіки» є нормативним документом Київського університету імені Бориса Грінченка, який розроблено кафедрою спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти Інституту людини на основі освітньо-професійної програми підготовки першого (бакалаврського) рівня відповідно до навчального плану напряму підготовки 6.010102 – Початкова освіта. Мета навчальної дисципліни: формування систематизованих уявлень про теоретичні, нормативно-правові засади впровадження інклюзивної форми навчання, особливості організації, проблеми і перспективи проектування інклюзивного освітнього; середовища для дітей з порушеннями психофізичного розвитку; формування загальнокультурних та професійних компетенцій майбутніх вчителів, необхідних для ефективної діяльності в якості виконавців програм інклюзивного навчання дітей з порушеннями психофізичного розвитку.
| Тип елементу : | Навчально-методичні матеріали | 
|---|---|
| Ключові слова: | інклюзивна освіта; інклюзивне навчання; професійне співробітництво; педагогічний супровід; корекційно-розвивальна робота | 
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін | 
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти | 
| Користувач, що депонує: | Лаборант Ірина Ігорівна Пурська | 
| Дата внесення: | 30 Бер 2016 10:37 | 
| Останні зміни: | 30 Бер 2016 10:37 | 
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14221 | 
Actions (login required)
|  | Перегляд елементу | 
 
          
