Вступ до школи, або психофізіологія дозвілля дошкільника

Кочерга, Олександр Васильович (2012) Вступ до школи, або психофізіологія дозвілля дошкільника Дошкілля (3). с. 7-9.

[thumbnail of O_Kocherga_D_3_IPPO.pdf]
Перегляд
Текст
O_Kocherga_D_3_IPPO.pdf

Download (784kB) | Перегляд

Анотація

Моделювання та подальша реалізація фізичного, психічного та соціального життя в дошкільному віці проектує його на майбутні успіхи чи закладає ускладнення в житті дитини. Показано важливість рухової активності, ігрової діяльності та підтримки дорослого.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: чутливість; гра; рухова активність; дозвілля; комп’ютерні ігри; читання
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти
Користувач, що депонує: Віталій Олегович Бонар
Дата внесення: 04 Квіт 2016 11:27
Останні зміни: 04 Квіт 2016 11:27
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14243

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу