Ковалинська, Інна Володимирівна (2015) Підготова вчителів до роботи у мультикультурному середовищі Освітологічний дискурс. 2015. (4(12)). с. 76-83. ISSN 2312-5829.
Перегляд |
Текст
317-819-1-PB.pdf Download (346kB) | Перегляд |
Анотація
Cтаття присвячена висвітленню досвіду мовної підготовки учителів до роботи у мультикультурному середовищі. Автор описує соціальні ролі викладача і зазначає важливість адекватного використання мовних засобів учителем відповідно до цілей висловлення та аудиторії. Виявлено професійні якості викладача та описано взаємозалежність професійних та особистісних якостей викладача та рівня академічних результатів студентів. У статті описано вимоги до володіння другою мовою для викладачів школи всіх рівнів, оскільки Канада є двомовною країною. Виявлено роль викладача як транслятора й інтерпретатора культурних зразків для усіх учасників мультикультурного освітнього процесу. Ключові слова: мовна компетентність; комунікація; мовний регістр; національна меншина.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | мовна компетентність; комунікація; мовний регістр; національна меншина |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра перекладу |
| Користувач, що депонує: | І.В. Ковалинська |
| Дата внесення: | 13 Квіт 2016 06:04 |
| Останні зміни: | 13 Квіт 2016 06:04 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14313 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |