Гаркуша, Людмила Іванівна та Економова, Ольга Серафимівна (2016) Виконавська інтерпретація музичних творів у структурі професійної підготовки майбутнього педагога-музиканта Професійна мистецька освіта і художня культура виклики ХХІ століття: матер. Міжнарод. наук.-практ. конф., 14–15 квітня. 2016 р., С. 520-528.. с. 520-528.
Перегляд |
Текст
L_Garkusha_O_Ekonomova_VIMTUSPPMPM_MK_PMOIHK_KUBG_2016.pdf Download (401kB) | Перегляд |
Анотація
У статті розкриваються психолого-педагогічні особливості процесу виконавської інтерпретації музики як синтезу музичного навчання та художньої творчості. Розкриваються особливості виконання музики, на які спирається авторська методика формування музично-виконавського мислення майбутніх викладачів музики. Розглядаються зміст та компоненти структури художньо-педагогічної інтерпретації музичного твору.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | виконавська інтерпретація; методи художнього синтезу; професійна музична освіта; художньо-педагогічна інтерпретація музичного твору; індивідуальність; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра інструментально-виконавської майстерності |
| Користувач, що депонує: | зав.каб. Лена Малахова |
| Дата внесення: | 05 Трав 2016 06:20 |
| Останні зміни: | 05 Трав 2016 06:20 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14386 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |