Голота, Наталія Миколаївна (2016) Особливості пізнання дитиною простору й часу в дошкільному віці як передумова її успішного навчання у школі Матеріали міжнародної науково-практичної конференції "Актуальні проблеми та перспективи розвитку дошкільної освіти і професійної підготовки педагогічних кадрів у контексті євроінтеграційних процесів// Матеріали науково-практичної конференції, 12-13 травня. pp. 22-27.
There is a more recent version of this item available.
Preview |
Text
Holota_N_M_PPR_2016.pdf Download (23MB) | Preview |
Abstract
У статті розглядаються питання особливостей пізнання дитиною простору й часу в дошкільному віці
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | пізнання; простір; час; навчання у школі; |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук |
| Depositing User: | Кафедра педагогіки та психології |
| Date Deposited: | 16 May 2016 12:52 |
| Last Modified: | 16 May 2016 12:52 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14455 |
Available Versions of this Item
- Особливості пізнання дитиною простору й часу в дошкільному віці як передумова її успішного навчання у школі (deposited 16 May 2016 12:52) [Currently Displayed]
Actions (login required)
 |
View Item |