Особливості пізнання дитиною простору й часу в дошкільному віці як передумова її успішного навчання у школі

Голота, Наталія Миколаївна (2016) Особливості пізнання дитиною простору й часу в дошкільному віці як передумова її успішного навчання у школі Актуальні проблеми та перспективи розвитку дошкільної освіти і професійної підготовки педагогічних кадрів у контексті євроінтеграційних процесів // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 12-13 травня, 2016 року, м. Чернівці.. pp. 22-27.

This is the latest version of this item.

[thumbnail of Holota_N_M_PPR_2016.pdf]
Preview
Text
Holota_N_M_PPR_2016.pdf

Download (23MB) | Preview

Abstract

У статті розглядаються питання особливостей пізнання дитиною простору й часу в дошкільному віці

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: пізнання; простір; час; навчання у школі;
Subjects: Наукові конференції > Міжнародні
Divisions: Інститути > Педагогічний інститут > Кафедра педагогіки і психології
Depositing User: Кафедра педагогіки та психології
Date Deposited: 12 Sep 2016 12:35
Last Modified: 12 Sep 2016 12:35
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14943

Available Versions of this Item

Actions (login required)

View Item View Item