Кочерга, Олександр Васильович and Назарова, Людмила (2016) As teaching writing affects the mental health of primary school Початкова школа (2). pp. 33-37. ISSN 0131-5358
Preview |
Text
O_Kocherga_L_Nazarova_PS_2_IPPO.pdf Download (12MB) | Preview |
Abstract
We consider some features of psychophysiological mechanisms of writing children. The importance of psychomotor mechanisms for the development of mental processes in children while teaching writing. Specified on the importance of writing skills in the system of actions aimed at improving the overall sensitivity of man to strengthen her mental health.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | development; psychomotor; sensitivity; thinking; sense; imagination |
| Subjects: | Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Divisions: | Інститути > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Depositing User: | Віталій Олегович Бонар |
| Date Deposited: | 17 May 2016 11:02 |
| Last Modified: | 17 May 2016 11:02 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14464 |
Actions (login required)
 |
View Item |