Гаркуша, Людмила Іванівна (2016) Виконавська інтерпретація музичних творів у структурі професійної підготовки майбутнього педагога-музиканта Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття : матер. II Міжнарод. наук.-практ. конф., 14—15 квіт. 2016 р.. с. 520-529.
Перегляд |
Текст
L_Garkusha_2016_14_04_konf_IM.pdf Download (546kB) | Перегляд |
Анотація
У статті розкриваються психолого-педагогічні особливості процесу виконавської інтерпретації музики як синтезу музичного навчання та художньої творчості. Розкриваються особливості виконання музики, на які спирається авторська методика формування музично-виконавського мислення майбутніх викладачів музики. Розглядаються зміст та компоненти структури художньо-педагогічної інтерпретації музичного твору.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | виконавська інтерпретація; методи художнього синтезу; професійна музична освіта; художньо-педагогічна інтерпретація музичного твору; індивідуальність |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра інструментально-виконавської майстерності |
| Користувач, що депонує: | Олег Перепека |
| Дата внесення: | 20 Трав 2016 07:05 |
| Останні зміни: | 20 Трав 2016 07:05 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14488 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |