Ткач, Марія Михайлівна (2016) Міжкультурний діалог у змісті вищої мистецької освіти Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття : матер. II Міжнарод. наук.-практ. конф., 14—15 квіт. 2016 р.. с. 310-319.
Перегляд |
Текст
M_Tkach_2016_14_04_konf_IM.pdf Download (547kB) | Перегляд |
Анотація
У статті здійснено теоретичне обґрунтування міжкультурного діалогу у змісті вищої мистецької освіти. Визначено нові методологічні, зокрема герменевтичні, пріоритети постнекласичної дидактики у сучасному динамічному полікультурному музично-освітньому просторі. Проаналізовано спецкурс «Системи музичної освіти зарубіжних країн» у змісті професійної підготовки майбутніх викладачів музичних дисциплін, освітнім результатом якого стала сформована у них міжкультурна компетентність.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | міжкультурний діалог; вища мистецька освіта; постнекласична дидактика; герменевтичний підхід; полікультурний музично-освітній простір; міжкультурна компетентність |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра музикознавства та музичної освіти |
| Користувач, що депонує: | Олег Перепека |
| Дата внесення: | 20 Трав 2016 07:04 |
| Останні зміни: | 20 Трав 2016 07:04 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14493 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |