Ткач, Марія Михайлівна (2016) Міжкультурний діалог у змісті вищої мистецької освіти Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття : матер. II Міжнарод. наук.-практ. конф., 14—15 квіт. 2016 р.. pp. 310-319.
Preview |
Text
M_Tkach_2016_14_04_konf_IM.pdf Download (547kB) | Preview |
Abstract
This article provides a theoretical justification for in tercultural dialogue in the content of higher art edu- cation. New methodological particular hermeneutic priorities of postnonclassical didactics in modern dynamic multi-cultural musical and educational environment are determined. The course “Music Education Systems of Foreign Countries” is analyzed in the content of future teachers of music disciplines’ training, educational outcome of which is formed in their intercultural competence.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | intercultural dialogue; higher musical education; postnonclassical didactics; hermeneutic approach; multicultural musical and educational environment; intercultural competence |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра музикознавства та музичної освіти |
| Depositing User: | Олег Перепека |
| Date Deposited: | 20 May 2016 07:04 |
| Last Modified: | 20 May 2016 07:04 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14493 |
Actions (login required)
 |
View Item |