Петрикова, Оксана Петрівна (2016) Педагогічний репертуар у процесі формування національної самосвідомості майбутнього викладача вокалу Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття : матер. II Міжнарод. наук.-практ. конф., 14—15 квіт. 2016 р.. с. 115-121.
Перегляд |
Текст
O_Petrikova_2016_14_04_konf_IM.pdf Download (563kB) | Перегляд |
Анотація
У статті висвітлено сутність та розкрито зміст національної самосвідомості майбутнього викладача вокалу. Автором проаналізовано наукові погляди та підходи (філософські, психологічні, педагогічні) щодо категорії «національна самосвідомість». Враховуючи особливості виконавсько-педа- гогічної діяльності викладача вокалу, обґрунтовано значення педагогічного репертуару для формування у нього національної самосвідомості.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | національна самосвідомість; майбутній викладач вокалу; педагогічний репертуар |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра академічного та естрадного вокалу |
| Користувач, що депонує: | Олег Перепека |
| Дата внесення: | 23 Трав 2016 08:08 |
| Останні зміни: | 23 Трав 2016 08:08 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14516 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |