Мережко, Юлія Валеріївна (2016) Стимулювання творчої самореалізації майбутнього вчителя музичного мистецтва у процесі вокально-виконавської діяльності Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття : матер. II Міжнарод. наук.-практ. конф., 14—15 квіт. 2016 р.. с. 619-625.
Перегляд |
Текст
Y_Merejko_2016_14_04_konf_IM.pdf Download (570kB) | Перегляд |
Анотація
Статтю присвячено питанню стимулювання творчої самореалізації студентів факультетів мистецтв ВНЗ під час вокально-виконавської діяльності на заняттях з вокалу та постановки голосу. Автором запропоновано методи та прийоми стимулювання творчої самореалізації майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі фахової підготовки. Значну увагу відведено таким методам творчої самореалізації, як: залучення студентів до елементів самостійного інтерпретування вокальної музики; прослуховування музичних творів у виконавських трактовках різних співаків; поєднання інтерпретації вокального твору з інсценізацією тощо.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | творча самореалізація; вчитель музичного мистецтва; вокально-виконавська діяльність; методи та прийоми |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра музикознавства та музичної освіти |
| Користувач, що депонує: | Олег Перепека |
| Дата внесення: | 06 Черв 2016 10:01 |
| Останні зміни: | 06 Черв 2016 10:01 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14621 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |