Шкарбан, Людмила В'ячеславівна (2016) Формування готовності вчителів початкової школи до роботи з ліворукими дітьми Молодий вчений (5(32)). с. 401-405. ISSN 2304-5809
Перегляд |
Текст
L_Shkarban_MV_5.pdf Download (4MB) | Перегляд |
Анотація
У статті висвітлено проблему формування готовності вчителів початкової школи до роботи з ліворукими дітьми. Охарактеризовано її сутність. Визначено основні компоненти готовності дл роботи з ліворукими дітьми (мотиваційний, змістовий, оцінювально-результативний). Подано результати діагностування готовності студентів І-IV курсів ОКР "бакалавр" напряму підготовки "Початкова освіта" та вчителів початкової школи до роботи з ліворукими дітьми.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | ліворукі діти; готовність; формування; компоненти готовності; готовність вчителів початкової школи |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін |
| Користувач, що депонує: | Олена Іванівна Агоста |
| Дата внесення: | 14 Черв 2016 07:32 |
| Останні зміни: | 14 Черв 2016 07:32 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14697 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |