Спіріна, Тетяна Петрівна (2016) Формування професійно-етичних якостей майбутніх фахівців соціальної сфери Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології., 1 (55). с. 151-156. ISSN 2312-5993
Перегляд |
Текст
T_SPIRINA_PNTIIT_1_KSP&SR_IL.pdf Download (1MB) | Перегляд |
Анотація
Пріоритетним завданням та предметом особливої уваги української держави у період інтегрування у світові економічні процеси є забезпечення високого рівня професіоналізму фахівців, підвищення їх загальної культури, морально-етичних якостей. Потребує уваги система професійної підготовки майбутніх фахівців, яка будується на принципах неперервної професійної освіти: гуманізації, гуманітаризації, демократизації, інтеграції, індивідуалізації. Оскільки моральні якості є однією із складових професійної придатності фахівців, на сучасному етапі з’являються нові тенденції формування професійно-етичних якостей. Розглядаючи моральні цінності й вимоги до формування професійно-етичних якостей майбутніх фахівців соціальної сфери, автор у запропонованій статті наголошує, що саме моральні норми відображають специфічний характер соціально-педагогічної роботи.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | мораль; професійна етика; професійно-етичні кодекси; соціально-педагогічна робота; фахівці соціальної сфери; ціннісні орієнтації |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи |
| Користувач, що депонує: | Тетяна Спіріна |
| Дата внесення: | 11 Серп 2016 06:45 |
| Останні зміни: | 11 Серп 2016 06:45 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14841 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |