Тернопільська, Валентина Іванівна (2016) Моделювання процесу формування самоосвітньої компетентності майбітніх фахівців Педагогічна освіта: теорія і практика (25). с. 16-22. ISSN 2311-2409
Перегляд |
Текст
V_Ternopilska_POPP_25_PI.pdf Download (4MB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглянуто підходи до моделювання процесу формування самоосвітньої компетентності майбутніх фахівців. Розкрито сутнісні характеристики понять "модель", "моделювання". Окреслено основні блоки (цільовий, змістовий, діагностико-результативний) моделі формування самоосвітньої компетентності майбутнього фахівця та взаємозв"язки між ними. Презентовано змістові компоненти самоосвітньої компетентності особистості: мотиваційно-ціннісний, когнітивно-рефлексивний, організаційно-діяльнісний. Схарактеризовано компетентнісний, системний, особистісно-орієнтований, діяльнісний, синергетичний підходи, дотримання яких актуалізує досягнення позитивного результату у формуванні самоосвітньої компетентності. Визначено дидактичні принципи, що спрямовують освітній процес на досягнення успіху (системності й послідовності, проблемності, індивідуалізації, взаємозв"язку теоретичних знань і практичної діяльності, професійної спрямованості самоосвітньої діяльності. Представлено спецкурс "Самоосвітня компетентність особистості: сутність, особливості формування". Зроблено акцент на розвитку інформаційно-навчального середовища як стрижневого чинника формування самоосвітньої особистості.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | особистість; майбутній фахівець; компетентність; самоосвітня компетентність, моделювання |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки |
| Користувач, що депонує: | к.п.н. Маргарита Валентинівна Козир |
| Дата внесення: | 11 Жов 2016 07:20 |
| Останні зміни: | 11 Жов 2016 07:20 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/15209 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |