Мельник, Наталія Іванівна (2016) SOCIALISATION OF PRESCHOOL CHILDREN IN DIFFERENT AGES GROUPS ON THE GROUPS INTERIACTION BASIS Освіта та розвиток обдарованої особистості, 48 (5). pp. 17-21. ISSN 2309-3935
Preview |
Text
Melnyk_N_PI_KDO.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
The article deals with the problem of high-quality and effective conditions optimal socialization of gifted pre-school children in the context of group interaction of different age groups. The author briefly reviewed the general principles of socialization of children of preschool age, defined features of socialization of gifted children, as well as features to create optimal conditions for the socialization of children in different age groups, which involve the use of groups’ interaction. Positive and negative aspects of this process are distinguished in the article. The author suggested guidelines for teachers working in different age groups with different categories of children.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | socialization; gifted children;, different age groups; the approach to the educational process; group interaction; preschool education specialists; |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Depositing User: | Наталія Іванівна Мельник |
| Date Deposited: | 17 Oct 2016 08:02 |
| Last Modified: | 17 Oct 2016 08:02 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/15230 |
Actions (login required)
 |
View Item |